杰出的教育标准局总结

“The sixth form is outstanding; students attain high grades at A-level and leave
 school very well prepared for further study or training.”

(2012年2月,英国教育标准局最近一次检查) 

增加价值

“通过刺激的课程和富有挑战性的教学,学校增加了很高的价值……. 因此,当学生们离开学校时,通常是在18岁,许多人已经获得了高分. 在A-level考试中获得最高成绩A*/A的学生比例自上次检查以来有所增加,现在很高, 许多科目显示大约四分之三的学生达到了这些分数.”

学业成绩

“没有任何科目的学生表现较差,无论是在普通中等教育证书考试(GCSE)还是在A-level考试中. 的确,考试成绩显示出许多优点, 尤其是在数学和科学领域, 其他学科也一样, 如艺术, 历史和地理. 几乎所有的学生都会继续接受他们选择的高等教育课程, 有一部分人选择攻读工程或工程相关学位, 这与学校的专长相吻合. 该专业的直接影响目前在学校的较低年级更为明显, 还体现在A-level课程中数学和科学的高认可度和成功度上.”

有挑战性的课程

“许多课程要求学生运用更高阶的思维技能, 比如在高级心理学课堂上,学生们, 分别或两人一组,成功地将他们最近所学到的关于不同思想家对恐惧概念的看法的知识应用于研究中. 他们雄辩地回应了老师的高期望. 丰富的课程为学术研究提供了极好的机会.... 以及许多A-Level课程选择.”

课外

“课程设置也很均衡, 有极好的课外活动和发展创意技能的机会, 并且为艺术和体育提供了一个强大的项目. 高水平的智力挑战巩固了学生在学校的乐趣.”

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